“酷爷爷”与“小使者” ,习近平如何与“未来”对话未来******
(近观中国·外交篇)“酷爷爷”与“小使者” ,习近平如何与“未来”对话未来
中新社北京9月29日电 题 :“酷爷爷”与“小使者”,习近平如何与“未来”对话未来
作者 钟三屏
在中国最高领导人习近平紧凑 的外访行程中,常常有与当地青少年互动的环节。即便在国内繁忙的日常工作中 ,习近平也多有与外国中小学生的尺素往来。
在这些互动中 ,“人民友好 的传承者”“东西文明互鉴 的促进者” 是习近平对各国青少年 的深切期待,他与这些“未来” 的对话 ,既有青春的关键词 ,也有放眼世界 的未来 。
——友谊的未来
在美国犹他州卡斯卡德小学生沃娜亚 的眼中 ,中国最高领导人习近平是个“很酷”的爷爷。
卡斯卡德小学 是犹他州最早开展中文沉浸式项目 的学校之一 。2020年春节前夕 ,50名四年级小学生用中文给习近平写就新春贺卡寄往中国。
很快,他们便收到了回信 。“习爷爷说我们可以做友谊小使者 ,可以帮助中国和美国做更好的朋友 !”
众所周知 ,习近平是个“球迷” 。2014年对德首次国事访问 ,在柏林奥林匹亚体育场 的草坪上,他与共同训练的中德两国少年足球队员对话:希望你们这一代出现球星!2017年7月,在同一个体育场,他鼓励参加中德青少年足球友谊赛 的小球员“成为好朋友、好伙伴” 。
在双方共同努力下 ,中德足球合作近年不断深入,在结出硕果的同时 ,也成为传播文化和友谊、促进民心相通的桥梁。
在比利时大熊猫园给孩子们送毛绒玩具 ,在巴布亚新几内亚同合唱团学生聊他小时候唱过的中国歌曲 ,在冰场中圈为中俄青少年冰球友谊赛开球……这些融元首外交与民间外交为一体 的温情瞬间,让友谊 的种子厚植 ,“人民友好 的传承者”“东西文明互鉴的促进者”正在成长 。
——人类的未来
天下大同、协和万邦是中华民族自古以来对人类社会的美好憧憬 。习近平在2022年夏天与马耳他圣玛格丽特中学“中国角”师生 的通信中说 ,“我们生活的世界历史和现实交织 、希望和挑战并存 ,人类命运休戚与共 ,唯有守望相助、合作共赢才能让人类共享发展成果。”
为破解全球发展难题、应对国际安全挑战 ,习近平先后提出共建“一带一路”倡议 、全球发展倡议 、全球安全倡议,中国正在以实际行动践行人类命运共同体理念。与此同时 ,习近平也用他的方式帮助世界各国青少年更好地理解这些宏大命题 。
“像保护眼睛一样保护自然和生态环境”“欢迎你们有机会来到中国,参观世界上最大 的风电站和太阳能电站、面积最广阔 的人工林和风光秀丽 的国家公园” 。2022年4月,在复信英国弗朗西斯·霍兰德学校小学生时 ,习近平同这些关注气候变化的“绿色小使者”分享中国 的环保故事。
——阳光的未来
孩子是世界 的未来 ,需要小心呵护,让他们沐浴在幸福安宁的阳光里 。
2019年5月15日 ,习近平在亚洲文明对话大会开幕式主旨演讲中说,“亚洲一些民众特别是妇女儿童正忍受着贫困、饥饿 、疾病的折磨 ,这样的局面必须改变”。
在此前不久 ,他刚给老挝中老友好农冰村小学全体师生回信。“从你们 的来信中得知,‘一带一路’建设给你们 的学校和家乡 、学习和生活带来了许多积极变化 。实现沿线国家共同发展 ,让民众过上好日子是我提出‘一带一路’倡议的初心 。”
“欢迎你们早日乘上中老铁路列车来到北京” , 是这封信的结语。2021年12月3日 ,连接昆明和万象 的中老铁路全线开通运营,农冰村小学 的学生也坐上了从万象始发 的“澜沧号”动车组列车。
中华文化素来秉承“人不独亲其亲,不独子其子。”在联合国 的讲台,习近平多次呼吁让全世界 的儿童都能沐浴在幸福安宁的阳光里 。
百年未有之大变局叠加全球疫情 ,世界并不太平 。“此时此刻,世界上很多孩子正生活在战乱的惊恐之中。我们必须作出努力,让战争远离人类,让全世界 的孩子们都在和平的阳光下幸福成长。”习近平2014年在联合国教科文组织总部的演讲,至今依然在回响,人类比以往更需要携手前行,共克时艰。
若行而不辍 ,则未来可期。(完)(图片素材来源:新华社、中新社、中新网)
(文图 :赵筱尘 巫邓炎)