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目前的中医方案对XBB等新毒株是否依旧适用？专家回应******

　　中新网1月9日电 北京中医医院院长刘清泉9日表示，关于BQ.1还有XBB 的临床表现，目前看到的和国内流行株之间似乎没有明显差异，仍然 是上呼吸道感染为主 ，并没有看到实际 的临床病例 。这两个变异株和目前国内流行 的变异株 ，从中医来看 ，本质上没有大的差别，中医核心病机是一致 的，治疗方案仍然可用。

　　国务院联防联控机制9日就第十版诊疗方案有关情况举行发布会，会上，有记者提问 ：我国现阶段流行的毒株以BA.5.2和BF.7为主 ，但是现在在一些国家出现了BQ.1和XBB等优势毒株，并且已经在我国本土病例中检出。在感染新的毒株以后，目前 的中医方案 是否依旧能够适用 ？

　　刘清泉表示，目前 ，这还是难以准确判断的问题 ，因为中医诊断疾病有中医的基本思路 ，“审证求因 、审因论治、三因制宜”，目前只是从文献报道上获得信息 ，关于BQ.1还有XBB 的临床表现 ，目前看到的和国内流行株之间似乎没有明显差异，仍然是上呼吸道感染为主 ，并没有看到实际 的临床病例 。这两个变异株和目前国内流行的变异株 ，从中医来看 ，本质上没有大的差别 ，中医核心病机是一致 的，治疗方案仍然可用。

　　“但从中医病机变化来看 ，从原始株到变异株 ，主要以呼吸道为主 ，部分出现消化道症状，比如恶心、呕吐、腹泻 ，还有胃胀满 ，不想吃饭等情况 ，这些情况也在十版方案 的诊疗范围之内。”刘清泉说 。

在课程建设中回答好“时代之问”******

　　党的二十大报告指出 ，教育 是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人 、为谁培养人是教育 的根本问题 。作为经济学教育科研一线的一名共产党员，我深感肩上 的时代使命与责任。上海财经大学在人才培养中坚持立德树人的根本任务 ，培养具有家国情怀和使命担当的社会主义接班人 。我所在 的经济学院 是上海市首批课程思政领航学院 ，作为领航学院负责人，我组织实施了学院的本科和研究生课程思政全覆盖建设。

　　针对经济学课程 的特点，我们探索形成以课程思政案例为基础的可量化评估 、可复制的高质量课程思政建设模式 。我负责的《博弈与社会》课程入选上海市课程思政示范课程 。党的二十大召开后，我们组织教师开发建设融二十大精神于课堂教学 的课程思政案例。通过案例教学方式开展课程思政教育 ，不仅让学生以“盐溶于水”的方式受到社会主义核心价值观教育 ，也推动了专业课程 的教学方法改革 。在课程思政建设与实施中，广大教师也接受了一次价值观 的强化，实现了高校人才培养价值引领、师德师风建设与教学方法改革协同并进。

　　党的二十大报告系统总结了十年来中国经济发展的成功经验，并提出了许多具有开拓性的论断和判断 ，强调“科技 是第一生产力 、人才是第一资源、创新 是第一推动力” 。高校肩负着培养高质量创新人才 的重任，上海财经大学经济学院近十几年来积极推进创新人才培养模式改革，引领了全国经济学科最新一轮改革浪潮 ，极大提升了人才培养质量 ，我院的改革成果获得国家教学成果奖。同时 ，针对当前数字经济人才稀缺 的现状 ，我们积极规划建设数字经济系列教材 ，全校协调筹划成立数字经济系，以培养国家急需的数字经济人才，并创新培养模式 ，融实践于学生培养过程，在解决重大问题 的实践锻炼中培养学生 ，以达到知晓中国、报效祖国 的目的。

　　中国当前正面临重大挑战和历史机遇，必须完整 、准确 、全面贯彻新发展理念 ，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放 ，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 。必须以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。为了系统探索中国式现代化理论，加快构建中国自主知识体系，学校以我院教师团队为核心 ，组建成立了“中国经济思想发展研究院” ，会聚一批国内外优秀学者进行理论创新，探索构建中国经济学自主知识体系 ，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 ，围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的中心任务 ，推进知识创新、理论创新、方法创新，思考并回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

　　（光明日报记者颜维琦、任鹏采访整理）

　　《光明日报》（ 2023年01月12日 05版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）