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武警广西总队柳州支队 ：持续保持访谈式教育课“热能”******

　　武警广西总队柳州支队特战队员正在进行捕歼战斗演练。图为特战队员沿河堤快速追击 。

　　身边的典型看得见，平凡 的榜样学得了

　　今年年初，武警广西总队柳州支队执勤六中队驻地附近突发山林大火 。趁着风势 ，过火面积迅速扩大。山林植被茂密，火势不断蔓延，形势十分紧急 。

　　“队长，让我上吧！”二级上士孔令杰主动请缨 ，带领几名战友 ，拿着镰刀和扑火工具 ，奔向失火现场。

　　山势陡峭 ，风向不定，稍有不慎，就会被困在火中。孔令杰带领大家顶着呛鼻的浓烟 ，成功开出了一条隔离带，控制住了火势 。但这一仗，也在孔令杰和战友们 的身上留下了一块块特殊的印记。

　　在支队访谈教育课上，孔令杰作为受邀嘉宾把这个故事分享给了大家。

　　“我没想到，这个当初让我‘拼了命’想要逃离 的大山，现在却成了我愿意用生命守护 的地方。”授课现场，战友们 的思绪随着孔令杰 的讲述 ，一起回到了9年前。

　　执勤六中队营区地处湖南和广西两省交界处，群山环抱、密林丛生 ，不但距离市区远，而且大多是山间小路 ，曲折环绕、崎岖不平。

　　新兵下队 ，刚坐上驶向营区 的大巴车，孔令杰就有些后悔。从市区出发，车越走越远 ，路越走越偏。抵达中队时已是深夜 ，看见营门口灯光下戒备森严 的哨兵，孔令杰突然觉得“像只小鸟被装进笼子” 。

　　面对无尽的大山和陌生 的环境，孔令杰一时难以适应 ，丝毫没有了入伍前的豪情壮志。

　　孔令杰的转变 ，源自他的班长 、一级上士胡灵 。

　　那天，胡灵带着孔令杰来到巡逻区 ，在离中队最远 的一个哨位前停下脚步 。“这个哨位被战友们称为‘苗山红哨’ ，它距离山下一共有303级台阶，是中队最艰苦 的一个哨位。这个哨位上站的全 是党员 ，从没有发生过一次意外！”胡灵给孔令杰讲完哨位的故事 ，语重心长地说：“历代官兵用心守护 的库区 ，现在传承到了我们手里 ，我们有什么理由不守好 ？”

　　接着 ，胡灵又将自己一路成长 的故事讲给孔令杰，让他深受触动。

　　胡灵新兵刚下队时，中队环境较差 ，做饭主要靠烧柴 。于 是 ，完成巡逻任务之余，官兵们还多了一项特殊的任务——上山砍柴，然后背回中队晒干劈好 、堆放整齐，保障大家能吃上热乎 的饭菜。

　　大山里落后的生活条件与城市繁华 的景象显得格格不入，但胡灵牢牢记住指导员讲 的一句话：“正 是因为有了山这边 的安全 ，才有了山那头的万家灯火 ！”

　　怎样的军旅才算精彩 ？是风平浪静一路顺风顺水，还是历经风雨收获成长？那天回来 ，回味着班长讲的故事，咀嚼着班长说 的每一句话，孔令杰的心中有了答案 ：“既然来到这里 ，那就要成为这里光荣 的一份子 ！”

　　“面对日复一日 的巡逻工作，你有想过换岗工作吗 ？”“在大山里夜间巡逻时，你害怕吗 ？”“你印象最深刻的事情是什么 ？”……随着访谈的深入 ，台上台下交流得越来越热烈 。

　　“思想教育 是围绕人做工作 的 ，一堂好的思想政治教育课能直抵心灵 ，引人共鸣。”在现场观摩 的一位支队领导有感而发 。

　　从“想让官兵知道”到“官兵想知道” ，一字之变反映的是教育理念 的变化 。一堂课只有听者想追问，才会有亮点，才能紧紧抓住官兵 的心。

　　孔令杰和战友们每两个小时就要围绕库区进行一次巡逻 ，每天24小时不间断。当平凡的工作被具象后 ，在场的许多战友都向孔令杰投去了敬佩的目光 。

　　身边的典型看得见 ，平凡 的榜样学得了 。现场的官兵普遍反映 ：“这样 的身边人接地气 ，这样 的身边事摸得着，我们喜欢听 ，也喜欢学 ！”

　　武警广西总队柳州支队融安中队政治指导员赵浩钧（中）和新兵谈心 。

　　有血有肉的教育课 ，更能打动兵心

　　访谈教育课上，让官兵印象深刻的不只有孔令杰，还有特战中队指导员张毅文。他 的一番深情讲述，将教育课推向高潮 。

　　仲夏时节，热浪滚滚 。密林之中，武警广西总队第二季度“魔鬼周”极限训练正在紧张进行 ，张毅文带领官兵一次又一次冲击着自己 的极限。

　　10公里武装奔袭，特战队员们要负重30公斤。此前，他们已经连续进行了5天 的高强度训练，大家双腿如灌了铅似 的，每迈一步都那么难熬。加上那几天持续高温，不少特战队员身体都出现不适现象 。

　　说起当时 的情景，特战队员全智尧的表现让张毅文记忆犹新。由于个头比较矮小 ，很多课目对他来说比较吃力 ，在转移模拟人时 ，全智尧的手不慎受伤 ，鲜血直流 。

　　考虑到武装奔袭后，全智尧还要进行狙击课目比武 ，张毅文便想帮他拿枪，没想到遭到了全智尧的拒绝 ：“如果一名狙击手连自己手中 的武器都拿不稳 ，那他将没有存在的意义 ！”

　　全智尧的话给了张毅文很大鼓舞和触动。张毅文在队伍前后来回奔跑，将全智尧这句话传递给每一位官兵 。

　　“只有在训练场上多流汗，才能在战场少流血，多胜算！”配合着情景剧 ，张毅文向战友们讲述着他带领中队官兵不断追梦、圆梦的故事。一个个血性突击的故事 ，如响鼓重锤，在官兵心头回响 。

　　访谈教育课上 ，被邀请的先进典型都和张毅文一样，来自基层一线。他们中，有关键时刻挺身而出救助受伤群众 的英雄，也有奋战抗洪清淤一线 的党员代表，还有坚守岗位默默奉献 的普通一兵……

　　“对于官兵而言，一个个‘张毅文’就 是一面面打赢旗帜，引领着官兵吹响战斗的号角。”该支队领导说，坚定官兵信仰 ，教育官兵心向战场，是访谈教育课 的初衷。事实证明，有血有肉 的教育课，更能打动兵心。

　　狙击手杜金浩入伍前，特别爱看影片《红海行动》，他 的梦想就是成为像电影中顾顺一样又酷又飒 的狙击手。

　　去年，杜金浩在特战选拔中脱颖而出，如愿成为一名特战狙击手。他说：“相比于电影里 的艺术塑造，我现在的目标更明确了——要像张毅文指导员那样 ，勇敢追梦！”

　　“讲故事，胜于讲道理 。只有不断拉近听者与讲者之间 的距离 ，想方设法吸引官兵‘流量’，才能让受教育者在潜移默化中受到感染。”该支队领导说 ，从“一人唱好一台戏”到“众人共烹一桌席” ，近年来，他们一直致力于改进思想政治教育的呈现形式，创新推进战斗现场话战斗 、身教示范教品行、多人共授一堂课等教育模式 。

　　唱响教育主旋律 ，呼唤更多新创举

　　现场观摩这堂访谈式教育课后 ，该支队警勤中队指导员黄宇立最大的感受是：“教育创新要在遵循规律的基础上大胆变革 、推陈出新，既要注重外在形式 ，又不能偏离塑造正确价值观的主线。否则 ，只会陷入模式化 、概念化。”

　　曾几何时 ，黄宇立一度苦恼该如何提高教育质量，让授课效果更好 。每次备课 ，他都挑灯夜战 ，到处搜集素材和资料 ，可最终还 是收效甚微——

　　台下官兵不是“你滔滔不绝，我没有感觉” ，就是“你有你 的大道理 ，我有我 的小确幸”，或者“讲得挺有道理，但和我 的实际生活还有距离”……

　　受访谈式教育的启发，前不久，在一堂有关“如何预防手机失泄密” 的教育课上，黄宇立另辟蹊径 。为增强课堂的互动性 ，他邀请一级上士陈龙生为大家演示手机失泄密场景。

　　陈龙生曾连续两年获得总队通信专业比武第一名。在演示和互动环节，他通过电脑向一部手机发送了一个被伪装成游戏链接的木马程序。随后 ，这部手机上几乎所有 的信息便在电脑上一览无余。官兵们惊叹之余 ，纷纷感慨：“以前 ，这种情节只听别人讲过，还真没亲眼见过 ，原来手机失泄密离我们真不远 ！”

　　小张作为中队文书，需要经常统计许多信息 。为了图便利，他曾想出一个“妙招” ，在微信里发布通知后 ，很快再选择“撤回”，他认为这样既能快速下发通知，又没有留下什么痕迹 ，一举两得 。

　　“幸好自己当时没有这么做 ！想想真是后怕！”课后谈论环节，小张心有余悸 ，不但及时检讨反思了自己的错误想法，还和大家讲述了正确使用微信、依法严守保密规定的重要性 。

　　思维一变天地宽，丰富 的授课方式能大大提高课堂 的活跃度 。该支队政治工作部主任杨侃认为，在这个知识大爆炸 、观念大融合 、文化大交融的时代，教育不再只 是一堂课，而 是一个“生态圈” ，既要做到与时俱进 ，又不能出现本末倒置 ，既要做到“百花齐放”，又不可过于“标新立异”。

　　不久前，红瑶族历史上第一位女企业家陈英花，身穿瑶族盛装 ，将自己亲手绣 的党旗送到了融水中队 。与她一起同行 的还有10多名瑶族群众 ，她们都 是历届“武警红瑶春蕾女童班”毕业 的学生 。

　　为了进一步让新兵了解驻地文化和乡土人情，激发官兵献身岗位 的使命感和责任感，融水中队指导员林远峰以党日活动 的形式开展了一次访谈教育课。课上，林远峰特地邀请了当地苗族芦笙队队员和红瑶群众一起来到中队，和官兵面对面交流。

　　过去，由于祖祖辈辈奉行“狗不耕田，女不读书” 的陋习 ，一代代红瑶女孩被隔绝在深山之中 。为了让更多红瑶女孩学到知识 ，该支队一茬茬官兵自发捐款建起“武警红瑶春蕾女童班”。30多年来 ，近600名红瑶女孩从学校毕业，走向外面的世界。

　　“因为有了‘红瑶春蕾女童班’，我才有机会接触外面 的世界 ，才有了走出大山 的动力 ，有了创业 的勇气。”陈英花和在场官兵谈起了自己的成长经历。听着陈英花的创业故事，官兵们对“红瑶春蕾女童班”的理解更加深刻 ，“我们 的一点爱心 ，可能会改变几代人 的命运 。”

　　上等兵杨宏来自云南大理，从参与驻地扶贫活动到见证驻地村庄发展变化，他深有感触地说：“这里和我 的家乡一样，都在大山之中 ，没有什么能比看着自己‘家乡’ 的变化更让人振奋 ，我会更加努力守护驻地的安宁！”

　　从教育方式创新到教育理念革新 ，从优质课程打造到人才队伍建设 ，该支队以访谈式教育课为契机，逐步打开了新时代思想政治教育的新路子 ，产生了耐人寻味的“溢出效应”。

　　武警广西总队柳州支队开展访谈式教育课 ，特战中队指导员张毅文作为访谈嘉宾 ，和大家分享自己的奋斗故事 。

　　好教育当念“真字诀”

　　■王 旭

　　全军思想政治教育工作会议和全军思想政治教育创新集训以来，各级加紧构建新时代思想政治教育体系，不断深耕新作，推进重构重塑 。举凡各种创新之变、破立之举，莫过于念好一个“真字诀” 。

　　真对接官兵。搞教育不是搞“空中楼阁” ，说到底还 是做人的工作 ，在教育“供给侧”上，要牢牢地让“供给端”精准对接“需求端”，守正创新使教育直抵官兵心灵。反观我们现在，一些单位领导嘴上喊着教育革新 ，但干 的仍然 是单向度“输出” 的工作，没有针对性，也不讲因地制宜 ，一些标新立异 、大道理朗朗上口而战士并不喜欢听 的课被推为样板，让教育陷入一潭死水。

　　真发动官兵。思想政治教育创新 ，根本在于铸魂育人，关键在于发动好官兵 。在教育中，不妨改“一言堂”为“众筹式” ，一方面坚持领导带头 ，发动各级各岗位助力 ，另一方面把受教育者纳入教育“链路”，让他们真评教，甚至反哺教育资源库，真正形成“大教育圈” ，让教学相长、人人受益 。

　　真转变形式。哲学上 ，关于内容与形式的争执永无止境，但在教育上，好 的教育方式方法与好的教育内容同样重要，永远都是好课的题中应有之义。随着时代发展变迁 ，网生代官兵渐成主流，如果不能通过好 的载体、形式 、方法 ，第一时间撬动他们 的心灵，就很难让教育课入脑入心 。只有不断总结创新方式方法，适应新 的形势任务 、新 的部队实际，不断改进教育形式 ，才能确保思想政治教育走深走实。

　　（余海洋 、张亚博摄）

在种植大棚里许愿的农民：给好日子再添把火******

　　图为内蒙古赤峰市林西县农民在大棚里干活（资料图）。　陈晓云　摄

　　(新春走基层)在种植大棚里许愿 的农民：给好日子再添把火

　　中新网赤峰1月10日电 题：在种植大棚里许愿 的农民：给好日子再添把火

　　作者 李爱平 陈晓云 王丽娜

　　“来年要承包一个大棚 ，给好日子再添把火 。”60岁 的郝树军将新年的愿望许给了他家乡的特产--食用菌 。

　　郝树军 是内蒙古自治区赤峰市林西县官地镇 的农民，1月10日，在大棚里干活的他感叹，当地很多村民都通过食用菌种植过上了好日子 。

　　资料显示 ，目前林西县官地镇已被官方打造成了食用菌产业园区 ，当地村民每年不仅在土地上能拿到租金，如果承包大棚还可以有另外 的收入 。

　　郝树军属于闲不下来 的村民 ，他不甘心只拿土地上 的租金，决定2023年承包一个食用菌大棚来提高自己 的收入 。

　　郝树军透露，当地农民以前不是背井离乡外出打工 ，就是在家种地靠天吃饭 ，自从有了食用菌产业园区 ，临近几个村的村民都来打工，年纪大的一天也能挣七八十元，大家别提多高兴了 。

　　图为内蒙古赤峰市林西县农民在大棚里干活(资料图) 。　陈晓云摄

　　而当地村民刘国荣将自己 的新年愿望寄托在了蔬菜种植上。

　　在官地镇两棵树村 的产业园区内 ，刘国荣这几天还在忙碌着，10日上午，他们一家正在大棚里忙着栽西红柿秧苗 。

　　他抹了抹脸上的汗水说 ：“这些秧苗都 是刚送来的 ，趁新鲜劲儿没过赶紧栽 ，栽完了就等着孩子们回家过年啦。”

　　刘国荣表示，作为返乡农民 ，这几年通过蔬菜种植，早已脱贫致富，住上了新房子 ，还买了一辆代步的汽车。2023年 的目标就是一个棚纯收入达到3万元以上 。

　　在大棚里许下新年愿望的还有当地村民刘福琴 。

　　图为内蒙古赤峰市林西县农民在大棚里干活(资料图)。　陈晓云摄

　　这是一名依靠种植芦笋发家致富的农民 ，受访时表示，“一开始村里号召大家种芦笋 的时候 ，都怕亏本，谁也不敢轻易尝试 ，后来村两委给我们算了一笔经济帐 ，大家就抱着试一试的心态开始参与 。”

　　“谁能想到当初不看好的反季芦笋不仅盘活了土地资源 ，还壮大了村集体经济 ，更成为了我们增收致富 的好抓手 。”刘福琴说，自己已种植芦笋3年 ，每年每个棚都能收入3万元左右 ，2023年的愿望是种植的芦笋能与北京、浙江等地区客户签收购协议。”

　　春节临近，年味渐浓，在种植大棚里许下新年愿望的这些村民 ，正在用勤劳 的双手，书写着“农”墨重彩 的幸福人生。(完)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）