【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（三）】实现铸魂赋能的学习效果******
习近平主席在二〇二三年新年贺词中指出 ：“青年兴则国家兴 ，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”奋进新征程 ，尤为需要青年一代坚定信念、真诚奉献 、埋头苦干。
在前阶段发布 的《中共龙泉市委关于建设青年发展型城市 的决定》中 ，“青春”将成为这个城市发展 的底色之一 。“青马学习班” 是龙泉打造青春品质之城的重要载体，以此为媒持续为青年干部人才铸魂赋能 ，书写“人产城”融合新篇章 。
人 ：提升一支青年队伍
人才 ，强国之根本、兴邦之大计。“青马学习班”引导青年群体深入思考 、变革谋新 ，有力提升了当地青年队伍 的总体水平，成为培训的一个重要成果 。
学员前往浙西南科创基地考察学习
有实践才有真知 。学习班鼓励学员“真看、真想、真交流”。学习期间，学员们走进田间地头、走进农家小院 ，亲身感触乡村振兴、农特产业发展；走进工厂车间 、走进项目现场 ，了解营商环境建设、“双招双引”工作；走进社区农村、走进最小网格，体验基层治理 、现代城乡社区建设等等。一块农田、一个车间 ，一段路、一群人 ，都 是学以致用 的好课堂 。学员边走边学边悟，立志做青年马克思主义者，不负时代，不负华年。
学习班不仅“育人”，也在“留人” 。青年发展型城市 ，主体 是青年 。在学习班中，回归的“龙青”、涌入 的“龙漂”在一起互学 、互赛 ，真学习 、真思考，结下深厚情谊。
学员桑蓓蓓说，在学习班中 ，她不仅收获了知识 ，更深入了解了这里 ，结识了很多优秀 的青年朋友，共同为龙泉 的发展扛起青春担当。
产：带动一批产业发展
龙泉有着优质的产业基础 ，宝剑、青瓷、汽车零部件、工程机械、健康医药等产业都已具备一定规模，电商 、文创 、美食等新业态经济逐步驶入“快车道” 。对于龙泉来说 ，产业高质量发展 的相对短板在山区县 ，痛点在“引才难”。
为破解这个问题，“青马学习班”在开办过程中 ，围绕龙泉产业发展 ，尤其是山区县发展开设课程、设置议题，收获学员们的“金点子”。“龙泉自古就产优质灵芝 ，现在已经进行了一定程度 的开发 ，对于怎么进一步深化产品我有想法 。”“咱们这里是中国特色竹乡，品牌已经有了，我觉得要进一步完善、巩固竹木产业链条。”……就这样，一个个想法构思逐步完善为一份份调研报告、发展规划 ，递送到龙泉相关部门 、企业 的手中 ，助力一批产业发展 。更有学员表示 ，愿意前往山区工作 、创业 ，为龙泉发展贡献出自己 的力量 。
学员季诗婷说，“青年在城市中必然 是要有所作为的 ，我们愿意让青年力量在龙泉的每一处都有展现。”
城：丰富一座城市底蕴
城市发展离不开青春力量 ，青年成长离不开理论指引。“青马学习班”是贯彻落实党的二十大精神 的“龙泉答卷” 。在这里，最 是书香能致远 。在学习班 的带动下，全市各行各业青年群体迅速掀起想学习 、爱学习 的浓厚氛围。在这里 ，学员们传承弘扬龙泉优秀历史文化，创造性转化、创新性发展 ，不断巩固团结奋斗的共同思想基础 ，推进文化自信自强 。
学员毛剑斌表示，在学习班里，学员们练就理论联系实际真功夫 ，将党的科学理论转化为解决实际问题的真法宝 。学习班中，“书香”与“青春”精彩碰撞，理论与实践紧密结合，成为龙泉这座品质城市的又一道靓丽风景。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为总教纲，以龙泉市打造“品质之城” 的独特市情为总背景，以实地调研、“学思用”结合为总方法，“青马学习班” 的学习之旅 ，让广大青年更深刻地了解“什么是龙泉、如何建设龙泉 、建设怎样的龙泉”，将激扬青春 的“劲头”扭成一股事业发展的“势头”，统一了青年思想，汇聚起青春力量，书写了一个新时代党 的理论体系与地方的发展实践有机结合 的生动案例。
（光明网记者 陈建栋、李澍）
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独特手法呈现汉字之美：访香港“双钩”书法家张保声******
中新社香港1月31日电 题 ：独特手法呈现汉字之美：访香港“双钩”书法家张保声
中新社记者 刘大炜
书法 是中华文化特有的艺术表现形式，挥毫泼墨 、笔走龙蛇间彰显汉字独特韵味 。没有先进印刷术 的年代，为保留书法家真迹 ，“双钩廓填”的书法形式应运而生，并演变为一种书法学习方法。在位于香港龙尾村的家中，香港“双钩”书法家张保声近日接受了中新社记者 的采访。
香港“双钩”书法家张保声最近接受了中新社记者的采访。他表示 ，希望更多年轻人对“双钩”书法感兴趣，传承中国传统文化 。 中新社记者 刘大炜 摄“双钩”书法始于南朝，盛于唐宋， 是一种用单线直接写出某种书体的空心字。张保声告诉记者，南朝时没有印刷技术 ，为了能使名家书法作品得以流传 ，书法家就按作品原样勾勒出空心字，然后再填墨，让观者得到近似真迹 的作品，如《兰亭集序》《万岁通天帖》《平安帖》等皆由唐宋名家以此方式保留真迹 。
出生于“古建筑之乡”广东汕尾 的张保声，受身为石刻 、微型山水盆雕民间艺人的外祖父 ，以及从事古建筑 、擅丹青的祖父影响 ，浸润在传统文化氛围中，从小就喜欢涂鸦。初次接触“双钩”书法 ， 是受其外祖父 的熏陶。“因我小时候顽皮淘气 ，只有在写书法时才得到外祖父称赞和奖励 。”
张保声说 ，之所以喜欢“双钩”书法，还有一个原因 是其“书写方便 ，可就地取材” 。无论树枝抑或随便一支笔，都可写出任意大小的“双钩”字 。经过对大家名帖年复一年 的临摹，张保声终于练就了一手“脱影双钩”(即不用临摹便可写成) 的技法，形成了自己独特 的书法风格。
常言道“见字如晤” 。张保声笔下的字 ，时而飘逸而出，时而劲风斗转 ，时而连绵不断。不论任何字体 ，他都熟稔于心，顷刻间一幅“双钩”书法跃然纸上，用独特手法呈现汉字的美感 。
1979年，张保声移居香港 ，从事建筑行业工作。虽然工作繁忙，他仍未放弃对“双钩”书法 的热爱 。经多年孜孜不倦 的研习，张保声在保留“双钩”书法艺术美感 的基础上 ，融各家之所长 ，不断推陈出新 。
在张保声看来，要传承作为国粹 的书法艺术，最好 的方式 是在传续中创新 。如今 ，他 的“双钩”书法不仅从最初的整体“双钩”演变出了叠字“双钩”、汉字合体“双钩”，还吸收中国山水画 的独特韵味，将书与画结合，创造出“字中有画” 的“双钩”书法 。
在港生活多年后 ，张保声对香港开放包容的文化氛围情有独钟 ，更深谙香港中外文化艺术交流中心的新定位。近些年 ，张保声不仅在香港举办展览以推广“双钩”艺术 ，还远赴重洋到美国、东南亚等地设展 ，以期让更多人了解“双钩”书法 、了解中国文化 。每次展览，他 的艺术作品都会令观众倍感震撼。
作为“双钩”书法技艺的传承人 ，张保声更希望年轻人对“双钩”书法感兴趣 。他对记者说：“最近几年 ，我也参加了一些‘非遗进校园’的项目，向香港的青少年学生普及‘双钩’书法等，希望把更多知识传播给下一代，让他们好好认识中国 的国粹 、了解老祖宗传下来的东西。”(完)
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